OTEVŘENÍ MINEHAVY
Základní škola a gymnázium Minehava otevřela své brány poprvé ve školním roce 2024/2025. Na tomto místě shrnujeme veškeré potřebné informace pro zájemce o studium na nové demokratické škole. Nezapomeňte, že jakékoli dotazy rádi zodpovíme na e-mailové adrese info@minehava.school.
Jak poznat demokratickou školu
Demokratické školy se liší od škol klasických zejména tím, že jsou si všichni členové společenství rovni. Je jedno zda jde o nového žáka či vousatého učitele. Všichni mají stejné právo se zapojit do procesů a rozhodování školy.
Dalším výrazným prvkem demokratických škol je svoboda v rozhodování a hledání vlastních hranic a schopností si hranice obhájit. Každý jedinec má právo se rozhodnout kde, kdy, s kým a co bude dělat, pokud to nebude narušovat práva a integritu jiného člena společenství. To znamená, že se žáci nemusí povinně účastnit výuky, ta je brána jen jako nabídka a jedna z možností trávení času ve škole. Další činnosti mohou být stejně hodnotné, když dávají člověku v daný okamžik smysl.
Posledním zásadním společným prvkem demokratických škol je společná odpovědnost všech za běh a soužití ve společenství školy. Chování jednotlivců je v případě potřeby korigováno celým společenstvím, nebo zvolenými zástupci s jasně vymezenými pravomocemi. V takových radách vždy pracují učitelé a žáci, kteří pomáhají hledat řešení problému a případně mají právo rozhodnout o sankci či opatření vedoucí k nápravě situace.
V Minehavě budeme naplňovat všechny výše uvedené principy. Hrdě se hlásíme k tradici demokratických škole ve světě, jako jsou Summerhill school a SANDS school v Anglii.
Školní sněm je v Minehavě místem s největší rozhodovací pravomocí. Koná se zpravidla jednou týdně. Všichni členové komunity mají právo na školní sněm docházet a využívat jej k prosazování svých nápadů či jednat o problémech. Učitelé, zaměstnanci a žáci jsou si ve školním kruhu rovni a mají stejná práva, povinnosti a jeden hlas určený k rozhodování.
V Minehavě používáme k rozhodování systém sociokracie, čili konsenzuální rozhodování. Jednoduše řečeno, při hlasování musí být všichni hlasující pro navrhované opatření, nebo k němu zaujmout alespoň neutrální postoj. Nesouhlas znamená odmítnutí návrhu a zahájení nového pokusu dosáhnout konsenzu. Prioritou je najít společné řešení, se kterým budou všichni souhlasit.
Na první pohled je tento systém zdlouhavý a někdy nepraktický. Věříme nicméně, že v komunitách, ve kterých mají lidé jeden společný zájem, jde společné konsenzuální řešení najít téměř vždy. Většinový systém hlasování uznáváme také, ale používat jej budeme až jako záložní řešení v případech zablokování diskuze a po mnoha pokusech věc rozřešit konsenzem.
Kruhy jsou místem jednání a řešení praktických záležitostí. Spojují lidi, kteří mají zájem se podílet a spolupracovat na tématech svěřených kruhu. Vznik kruhu a delegaci určitých rozhodovacích pravomocí na něj vždy schvaluje školní sněm.
V Minehavě máme několik stálých kruhů. Jedním z nich je kruh učitelů, který slouží pro porady vyučujících, řešení vzdělávacích výzev, sdílení dobrých nápadů apod. Přístup do tohoto kruhu je umožněn pouze pedagogům. Druhým stálým kruhem je mediační kruh. Slouží k řešení problémů a konfliktů mezi členy společenství. Cílem jednání je najít řešení problému, nikoli pouze potrestat viníky. Do tohoto kruhu jsou lidé voleni a kandidátem mohou být žáci i učitelé. Je upřednostňováno mít vždy vyvážené zastoupení obou skupin.
Kruh organizace a hospodaření se stará o administrativní běh školy a finance. Kruh přijímací organizuje přijímací řízení a komunikuje s novými žáky a učiteli. Tím však seznam kruhů není zdaleka vyčerpán, vznikají podle aktuální potřeby členů společenství nebo celé školy a jejich vznik může iniciovat kdokoliv. Do kruhů jsou vždy přizváni všichni zájemci o dané téma.
Výuka na Minehavě je organizována jinak než na běžných školách. Nicméně je třeba zmínit, že naše škola teprve vzniká a v prvních letech zkoušíme různé přístupy a vzdělávací formáty, než objevíme ten nejlepší. Pojďme se podívat na hlavní principy, které chceme určitě ve škole dodržovat.
Svoboda volby - Žáci mají co největší svobodu volby obsahu jejich učení, a to včetně možnosti nebýt ve vyučovací hodině a věnovat se jiným aktivitám. S tím je spojeno také to, že budou zodpovědní za své výsledky a za to, co si z výuky odnesou. Vyučující (dospělí i děti) přicházejí s nabídkou kurzů a projektů, do kterých se žáci budou zapisovat v pravidelných intervalech.
Kmeny - Kmen je ve škole hlavní organizační jednotkou. Každý kmen má svého kmenového učitele (obdobu třídního učitele), kterého si žáci vyberou alespoň na období jednoho roku. Ten se stará o komunikaci s rodiči, sleduje studijní výsledky svých žáků a pomáhá jim s problémy. Kmen funguje jako parta přátel, kteří se dobře znají a navzájem se podporují.
Napojení na okolní svět - Klíčovým prvkem pro nás je projektová výuka, která propojuje znalosti a dovednosti tradičních předmětů do logických celků k dosažení cílů při řešení reálných situací a tvorbě užitečných věcí. Naše projekty se snaží pomáhat škole, širšímu okolí školy i společnosti celkově. Součástí naší nabídky bude také výuka a komunikace v angličtině. Máme také ambici postupně vybudovat dvojjazyčné prostředí a začít spolupracovat se zahraničními demokratickými školami.
Pobyt v přírodě - Věříme v to, že napojení na přírodu a respekt k životnímu prostředí je klíčovým aspektem lidského života. V dnešní přetechnizované době plné globálních výzev je obzvláště důležité být schopni existovat v primitivních podmínkách, orientovat se v okolí a chovat se bezpečně v přírodě a civilizaci. Díky dlouholetému působení mnoha našich učitelů ve skautském oddíle víme, že pobyt v přírodě vede k osvojení si mnoha důležitých kompetencí a dovedností. Proto s žáky pravidelně organizujeme krátké i delší výjezdy mimo město, kde si žáci osvojí tábornické dovednosti a pozitivní vztah k přírodě.
Portfolio - Postup žáka školou odráží portfolio, na kterém bude pracovat od vstupu do školy až do úspěšného ukončení studia. Portfolio obsahuje výstupy z projektů, zápisky z výuky, fotografie a dokumentaci výtvorů žáka a vše ostatní, co žák chce v portfoliu mít. S tvorbou mu pomáhají vyučující, zejména kmenoví učitelé. Forma portfolia bude částečně papírová (fyzická), uložená ve školní knihovně, a částečně digitální, uložená ve sdíleném prostředí.
Hodnocení - V Minehavě nemáme známky. Nicméně žákům dáváme zpětnou vazbu k činnostem, které dělají, reflektujeme s nimi, co se jim daří lépe a co hůře, jaké znalosti a dovednosti získali, v čem jsou mistry a na čem by bylo dobré ještě zapracovat. Dvakrát za rok pořádáme veřejnou prezentaci výsledků zvanou EXPO, která bude ukazovat výstupy žáků za pololetí. Jeho součástí je i hodnocení od návštěvníků (spolužáci, rodiče, učitelé, veřejnost). Věříme, že tato forma omezuje nutnost dlouhých slovních hodnocení žáků po předmětech. V psané formě se tak soustředíme zejména na vyhodnocování plnění cílů, které si žáci s naší pomocí pro dané období stanovili, a stručný popis toho, které znalosti a dovednosti získali a na kterých by bylo dobré ještě zapracovat.
Minehava je otevřená pro děti, které ve školním roce 2024/2025 jsou na 2. stupni ZŠ (6. - 9. ročník). Děti přijímáme i v průběhu školního roku.
Pro školní rok 2024/2025 z administrativních důvodů neotevíráme gymnaziální program, neorganizujeme přijímací zkoušky do prvního ročníku ani nenabíráme děti formou přestupů do vyšších ročníků. Nicméně plánujeme místa nabídnout ve školním roce následujícím.
V tuto chvíli nepřijímáme děti pro registraci do domácího vzdělávání, kapacita byla naplněna. V případě zájmu vás zapíšeme na čekací listinu.
Pokud máte zájem o každodenní docházku do naší školy, vyplňte prosím tento formulář předběžného přihlášení. Pokud formulář vyplníte, budeme Vás obesílat s pravidelnými informacemi.
Po vyplnění formuláře se Vám do několika dnů ozveme e-mailem. Následně Vás a Vaše děti pozveme na pohovor a vzájemné seznámení se. Domluvíme si také zkušební pobyt ve škole. Po pohovoru a zkušebním pobytu budou mít obě strany čas si svůj zájem promyslet. V případě trvajícího zájmu z obou stran Vás kontaktujeme ohledně formálního přestupu a podpisu smlouvy mezi školou a rodiči.
Domovem školy Minehava je pro začátek historická školní budova na Havlíčkově náměstí na Žižkově, kde jsme si pronajali část prvního poschodí. Důležité pro všechny rodiče je vědět, že toto místo není konečné a škola se do dvou až čtyř let let bude stěhovat.
Tato skutečnost je dána podmínkami smlouvy o pronájmu, ale je také součástí našeho strategického rozhodnutí. Do čtyř let bychom rádi našli nebo vybudovali místo, které by odpovídalo lépe naší filozofii demokratické školy a podporovalo moderní metody výuky, než tradiční budova školy.
I současné místo nám ale umožní vytvořit prostory školy s velkou mírou svobody a počítáme s tím, že i naši žáci budou součástí této zkušenosti. S úpravou a zvelebováním prostor samozřejmě také přivítáme pomoc od rodičů a přátel Minehavy. V průběhu příprav vás budeme informovat, kdy a jak nám můžete pomoci.
Chápeme, že přesun školy je pro rodiny zásadní limitující faktor, proto tuto informaci zveřejňujeme již nyní, abychom předešli pozdějším mrzutostem. Na druhou stranu to také bude příležitost pro všechny zapojené mít vliv na plánování a budování budoucí školy, tak aby vyhovovala našim společným snům a představám. Na to se v Minehavě moc těšíme.
Kolik to stojí?
Minehava je soukromá škola, proto vybíráme školné, které nám pomáhá s provozem a zajištěním potřeb školy. Je třeba ale zmínit, že i stát přispívá na výuku a pedagogickou činnost, čímž snižuje celkové náklady pro rodiče zapsaných žáků. Za to jsme rádi, protože tak můžeme nabídnout vzdělávání širšímu okruhu zájemců.
Základní školné jsme stanovili na 9000 Kč měsíčně. Je možné jej hradit měsíčně nebo pololetně (za 5 měsíců). Školné je hrazeno jen po 10 měsíců, kdy probíhá školní výuka, tedy činí 90 000 Kč ročně.
Touto částkou jsou pokryty některé provozní náklady školy a dále jsou dítěti zajištěny:
Je pravděpodobné, že v případě konání větších akcí mimo školu budeme vybírat další poplatky na pokrytí nákladů spojených s výjezdem.
Myslíme i na větší rodiny, a proto poskytujeme slevu pro rodiny s více dětmi. Každé druhé a další dítě bude platit školné pouze 7500 Kč měsíčně. Sleva se nevztahuje na zlevněné školné při předregistraci.
Děti zapsané v individuálním vzdělávání u nás školné neplatí. Nabízíme ovšem možnost návštěv školy na 1-3 dny v týdnu, které jsou zpoplatněny částkou 2500Kč za den. Oceníme také finanční příspěvky, pravidelné i jednorázové, které nám umožní bezproblémové fungování školy.
Tyto webové stránky jsou pracovní verzí. Slouží k předávání informací a komunikaci v průběhu přípravné fáze celého projektu.
Přihlas se
Získejte nejnovější informace o vývoji našeho školního projektu.
Bankovní spojení: 6544933359/0800
ID datové schránky: tk6fimz