LIDÉ KOLEM MINEHAVY
Jsme skupina učitelů, které spojil zájem o rovnost, svobodu a respekt ve vzdělávání. Dává nám smysl nabídnout své síly a dovednosti ve vlastním alternativním školním projektu, který přinese nové možnosti více dětem.
Honza je učitel a žák, absolvent dějepisu a občanky z pražského peďáku. 7 let působil na základní škole, na jejím II. stupni. Ovlivněn skautingem, woodcraftem či historickou regionalistikou zde hledal možné podoby výchovy a vzdělávání dětí a mládeže ve škole a především mimo ni. Šest žákovských týmů provedl zdokumentováním pamětnického příběhu v rámci projektu Příběhy našich sousedů. Po dva roky byl učitelem zapojeným v projektu Dějepis+. Absolvoval kurz biosyntéza pro učitele. Příležitostně se věnuje dobrovolnické práci s mladými lidmi s postižením ve spolku Ramus. Velkou radost mu přinášejí různé formy lyžování, především skialpinismus, cesty blízké i vzdálené.
Honza is a teacher and a student, a graduate of history and civics from Prague's pedagogy school. For 7 years he worked at the primary school, at its second level. Influenced by scouting, woodcraft or historical regional studies, he was looking for possible forms of education for children and youth in school and especially outside it. He guided six student teams through the documentation of a memory story as part of the Stories of Our Neighbours project. For two years he was a teacher involved in the History+ project. He has completed a biosynthesis course for teachers. Occasionally he does volunteer work with young people with disabilities in the Ramus association. He takes great pleasure in various forms of skiing, especially ski mountaineering, travelling near and far.
Alena je online lektorka, překladatelka, nadšená cestovatelka a máma tří dětí. Vystudovala českou a anglickou filologii. Láska k objevování nových zemí a kultur ji hned po studiích přivedla do Irska, kde získávala zkušenosti jako průvodkyně v Montessori škole, a do Švédska, kde učila češtinu v krajanské komunitě. Dlouhá léta potom působila v kulturní diplomacii a jako ředitelka Českých center v Sofii a Stockholmu propagovala českou kulturu v zahraničí. Zpět do oblasti vzdělávání ji přivedly její děti a potřeba celé rodiny učit se, kdy, kde a jak to každému členu vyhovuje. Nyní Alena poznává krásy i výzvy sebeřízeného vzdělávání nejen se svými dětmi, ale také se studenty, které provází světem českého i anglického jazyka a literatury. Její velkou vášní jsou knihy, návštěvy divadel a galerií, a pokud ještě zbývá volný čas, plní ho zahradničením a restaurováním starého nábytku.
Alena is an online teacher, translator, enthusiastic traveller and mother of three children. She obtained a degree in Czech and English philology. Her love of discovering new countries and cultures took her to Ireland immediately following her studies and there she gained experience as a Montessori teacher. Her next stop was Sweden where she taught Czech in an expat community. She then worked in cultural diplomacy for many years, promoting Czech culture abroad as the director of the Czech Centers in Sofia and then Stockholm. She returned to the education field through her children and the needs of a family which had three very different approaches to learning. Alena explores the beauty and challenges of self-directed education not only with her homeschooled children but also with her students whom she guides through the world of Czech and English language and literature. Her great passion is books although visiting theatres and galleries are a close second. When time allows she can be found gardening and restoring old furniture.
Filip je doktor, vědec a průzkumník. Vyrostl ve skautském oddíle, otužoval se na studijních pobytech v Evropě a USA, několik let pracoval jako výzkumník v Akademii věd ČR. Učitelství provozoval na Univerzitě Karlově a na dvou víceletých gymnáziích v Praze. Absolvoval učitelský výcvik Učitel naživo. Zajímá se o historii, rád tráví čas v přírodě a na zahradě. Žije v Praze s manželkou Annou a kocourem Cooperem.
Filip is a doctor, scientist and explorer. He grew up in a scout troop, hardened himself on study stays in Europe and the USA, and worked for several years as a researcher at the Academy of Sciences of the Czech Republic. He taught at Charles University and at two multi-year grammar schools in Prague. He completed the Teacher Live training. He is interested in history and enjoys spending time in nature and in the garden. He lives in Prague with his wife Anna and his cat Cooper.
Jiří je novým členem týmu.
Magdalena je ICF kouč, trenérka, mentorka a průvodkyně světem péče o tělo, lektorka vzdělávání a také hrdá máma dvou již dospělých dětí. Za svou dlouholetou praxi se přesvědčila, že naše vnitřní spokojenost a životní harmonie (wellbeing) je podmíněna vědomou stravou, zdravým pohybem a psychohygienou. Právě filozofie Summerhillu jí otevřela možnosti demokratického přístupu ve vzdělávání, a tak se s velkou radostí stala členkou týmu Minehavy. Její celoživotní vášní je pohyb, ruční práce a radost z tvorby v kuchyni. V současné době podniká v oblasti přirozeného přístupu ke zdraví, vzdělává širokou veřejnost na téma výživa, střevní mikrobiom a pohybové návyky, pořádá kurzy a pobyty. Jako certifikovaný trenér QMT systému pomáhá zvědomovat přístup ke svému tělu skrze nám vrozené pohyby.
Magdalena is an ICF coach, trainer, mentor and guide in the world of body care, education lecturer and also a proud mother of two grown-up children. During her many years of practice she has become convinced that our inner satisfaction and life harmony (wellbeing) is conditioned by a conscious diet, healthy movement and psychohygiene. It was Summerhill's philosophy that opened her up to the possibilities of a democratic approach in education, and she was delighted to become a member of the Minehavy team. Her lifelong passion is movement, handwork and the joy of creating in the kitchen. She currently runs a natural health business, educating the general public on nutrition, the gut microbiome and exercise habits, and organising courses and retreats. As a certified QMT system trainer, she helps to master accessing our bodies through our innate movements.
Matthew se narodil v americkém státě Massachusetts a vyrůstal v Marylandu nedaleko Washingtonu. Po střední škole Matthew vystudoval speciální pedagogiku na Towsonské univerzitě v Baltimoru ve státě Maryland, kde v roce 2021 promoval. Matthew se specializoval na vzdělávání studentů s autismem a podobnými poruchami a do hloubky studoval anglický jazyk. Jeho cílem je mít plně integrovanou třídu, kde se studenti mohou učit způsoby, které jim nejlépe vyhovují a nemusí být nutně nejjednodušší. Matthew po ukončení univerzity pokračoval ve své pedagogické kariéře tím, že působil jako lektor pro studenty anglického jazyka. Matthew je velmi fyzicky aktivní, jeho zájmy sahají od baseballu a ragby až po MMA a brazilské jiu jitsu. Rád se směje a je fanouškem stand-up komedií, stejně jako komediálních románů a televizních pořadů. Matthew letos v létě získá certifikát TEFL a těší se na úžasný školní rok.
Originally born in Massachusetts, USA, Matthew was raised in Maryland just outside of Washington, DC. After high school, Matthew earned a degree in Special Education at Towson University in Baltimore, Maryland, where he graduated in 2021. Matthew has specialized in education for students on the autism spectrum and with similar intellectual disabilities, and has studied the English language at great depth. It’s his goal to be able to have a fully integrated classroom where students are able to learn in ways which suit them best, and are not necessarily the most simple. Matthew has continued his education career after university by working as a tutor for English language learners. Matthew is very physically active with interests ranging from baseball and rugby, to MMA and Brazilian Jiu Jitsu. He loves to laugh and is a fan of stand-up comedy, as well as comedic novels and television shows. Matthew will be earning his TEFL certification this summer, and is looking forward to having a terrific school year.
Sarah pochází z Chicaga, dlouhá léta žila v New Yorku a na začátku roku 2024 se přestěhovala do Prahy. Získala bakalářský titul v oboru sociální studie srovnávacího vývoje člověka a magisterský titul v oboru filozofie a pedagogiky. Zde v Praze také získala certifikát TEFL. Sarah se zajímá o zkoumání modelů vzdělávání, které zpochybňují současný standardizovaný model a zaměřují se na prožitek a spojení s přírodou a připravují studenty na to, aby se stali lídry změn. Má zkušenosti s prací pro různé městské vzdělávací neziskové organizace, kde působila jako autorka osnov, mentorka, učitelka, lektorka a designérka programů. Miluje anglickou literaturu a je velmi nadšená, že se o ni může podělit se studenty Minehavy. Ve volném čase Sarah ráda cestuje po Evropě, objevuje nové kavárny, kde si může číst, peče a pořádá večery s přáteli.
Sarah is originally from Chicago and lived in New York City for many years before moving to Prague at the beginning of 2024. She earned her bachelor’s degree in the social sceiences study of Comparative Human Development and her master’s in Philosophy and Education. She also earned her TEFL certificate here in Prague. Sarah is interested in exploring models of education that challenge the contemporary standardized model and center on experience and connection with nature, and prepare students to become leaders of change. She has experience working for various urban education nonprofits serving as a curriculum writer, mentor, teacher, tutor, and program designer. She has a love for English literature and is very excited to be sharing that with the students of Minehava. In her free time, Sarah enjoys traveling around Europe, exploring new cafes to read in, baking, and trivia nights with friends.
Vojta vystudoval učitelství matematiky a zeměpisu na Přírodovědecké fakultě a Matfyzu v Praze, z odborného hlediska se zabývá spádovostí základních škol. Při studiu víc než tři roky učil na víceletém gymnáziu, kde si kromě výuky vyzkoušel množství různých aktivit, jako (spolu)vedení turistického klubu nebo přírodovědného kroužku. S postupujícím časem však zjišťoval další a další aspekty, které mu na tradičním školství zásadně nevyhovují. Vždy ho ale bavila práce s mladými lidmi, možnost jim pomoci pochopit fungování světa a podílet se na rozvoji jejich osobnosti. Kromě školy si to vyzkoušel i v rámci doučování, v evangelickém sboru nebo na letních táborech. Ve volném čase rád poznává svět, cestuje do vzdálených krajů nebo jen do okolí Prahy. Rád tráví čas s přáteli, poslouchá hudbu nebo sleduje Netflix.
Vojta studied mathematics and geography at the Faculty of Science and Faculty of Mathematics and Physics in Prague. His scientific interest are catchment areas of primary schools. During his studies, he taught for more than three years at a grammar school, where he tried out many different activities, he was (co)leading a hiking club or a science club. As time went on, however, he found more and more aspects of traditional schooling fundamentally unsatisfactory. However, he has always enjoyed working with young people, helping them to understand how the world works and participating in their personal development. In addition to school, he also tried his hand at math tutoring, in an evangelical congregation or at summer camps. In his free time he likes to explore the world, travel to distant lands or just to the surroundings of Prague. He enjoys spending time with friends, listening to music or watching Netflix series.
Tyto webové stránky jsou pracovní verzí. Slouží k předávání informací a komunikaci v průběhu přípravné fáze celého projektu.
Přihlas se
Získejte nejnovější informace o vývoji našeho školního projektu.
Bankovní spojení: 6544933359/0800
ID datové schránky: tk6fimz